【校长论坛】教育的本质

郑泉水在演讲中谈到，教育本身不是目的，把小孩变成一个人，变成一个人才，变成一个有用的、幸福的、对社会产生有价值的人才，这才是目的。

郑泉水在清华做了30年教授，办了清华钱学森班，有不少人问他“为什么从清华到深圳来做？”

他谈到一个对他特别有启示、受鼓舞的一个案例：与华为有关。

他介绍，清华钱班的理念是让每个人找到他自己最想成为的那个样子，也就是他最喜欢、最擅长、觉得有意义的那件事。这个方法可以让大多数学生都能实现这样的一个目标，但是依然还是有部分学生怎么都实现不了。

2019年的时候，20多个华为的专家到清华，第一次面向本科生讲华为的科学问题，发生了一连串出乎意料但是又体现出它的本质的东西。

“这里其中有一个我出乎意料的是，钱班因为是国家的拔尖计划，每个学生可以到国际上顶尖大学待半年左右，那一次竟然出现了三分之一的钱班学生选择了到深圳华为，我是完全没有想到。”他说。

他谈到，其中还有一个学生，当时在钱班寻找机会的时候，他一直找不到自己想做的事情，非常艰难，他又想做事，又找不到自己想做的事，导致人生没有目标，感到没有意义，早上又起不来，早早睡觉，课程也落下来了，但是华为的问题把他点燃了。

他在华为实习的时候，晚上12点钟睡觉，早上6点钟起来，完全变了一个人，很快解决了华为的一个蛮重要的一个问题，本科生就留下来了。

“这两件事情有非常密切的关联，深圳的科技已经到了这种程度，可以激发很多有天赋的小孩。找到他实现梦想的地方，这里是实现教育目的的一片沃土。”他说。

他表示，深圳的问题点燃一帮天才，找到教育的目的，大湾区跟深圳是非常好的一个土壤。