我们今天风变所处的行业是教育行业,教育行业和各个行业都有相关性,因为在一定程度上来说,教育行业是推动所有行业发展的一个底层动力之一。教育有两个方面,一方面是怎么能够获得好的教育资源,另一方面是教育本质应该从产业角度出发,这其实就是从微观和宏观两个角度,我们把这个问题总结成到底是分配问题,还是共性问题。今天的教育资源的供给和我们老百姓的需求之间其实是有距离的,总体来讲我们的教育资源供给不足,这时候大家只关注一件事,我的孩子能不能获得更好的教育呢。从从业者的角度来讲把教育资源变得更多、更充分,让更多人都能参与到获得好的教育资源,这是更本质和更核心的问题。
现在资本、政策的一些管控,其实政策的大部分管控是集中在微观层面,因为更多的教育资源并没有直接指向能解决产业发展而带来的人才需求、对这个人才的培养,变成让一个人获得更好的分数,以至于未来能在教育资源的分配上获得更好的比例。这不一定符合长期的国家发展或社会发展的利益。风变在整个体系里面没有受到什么影响,一个根本的原因,就是我们没有做K12,我们不觉得给某几个人提供了分数,这件事情有什么意义。重点在于是不是把供给加大,当思考供给加大的时候就思考两个事:我们能不能把教育资源的供给模式进行改革,我们选择后者,相对今天的需求缺口来说。所以我们关注到的科技。
我们从2015年开始,思考能不能让老师们把老师的上课视频录下来给大家看,后来发现大家看视频的效果是非常差的。我们找到的基于互动的教学、自动化的教学来构建教学的路径。后来我们把这个技术应用到很多领域里,我们做了第一代产品熊猫书院,后来做了小学的课程,学演讲、写作,到后来这个技术逐步成熟。
2019年做了一些非常难以教的学科,其实中国的编程相对比较低,当然跟师资有关。我们自动化教学应用在编程领域,我们并不是一家教编程的公司,我们把人工智能技术应用到很多领域,我们和浙江大学、南方科技大学展开合作,把大学里面的一些课程替代成自动化教学。这件事情的意义在于当这些好学校的老师用自动化的方法来授课,所有的人都可以获得同等的教育资源,这是教育普惠的一个帮助。
我们最近做的工作和阿里一些大公司做合作,把阿里沉淀出来的好的知识、向全社会开放,我们觉得过去的产业发展是有独立的模式,教育供给也有独立的模式,他们可能会慢慢弥合这是科技在教育里面发挥的作用,这也是风变一直在努力的事情。
在过去的教育体系,我们只通过一个阶段的学习,希望一劳永逸的培养出来一个人,这个事情越来越多。以至于现在越来越多的大学生,毕业之后从事的工作跟学习的专业没有关系。这背后是有问题的,问题就是产业发展和教育行业的供给产生的矛盾,这个矛盾之下,我觉得未来的教育一定会从集中式的教育走向终身式的学习。
人注定要在30岁的时候重新上大学,为了能在32岁或者35岁的时候再次进入社会分工,这件事情会进一步常态化。这是我觉得一定会发生的事,或者它是一个更发达的社会、更快速发展的社会必然要去面对的事情。
过去的教育是一个产业,九几年说教育产业化,我觉得科技发展一定阶段之后,会变成产业教育化。从需求层面看,教育需求有很多的变化,从供给角度来讲,从只有特定的人从事教育,到更广泛的人同时教育,教育会渗透到各种各样的行业里,渗透到各种各样人的整体生命周期里。
从消费市场看,教育最重要的变化,是越来越像消费。什么意思呢?今天我们买瓶矿泉水或者买个吃的,我们说这是消费行为。但是教育行业里的消费会让你觉得很沉重,同样交3000块钱,你交的是清华大学的学费,我交的可能是一个不知名的学校的学费,交的钱一样,但是感受不一样,教育有非常复杂的文化的一面。未来,当教育资源供给这件事情变得越来越大,大家谈教育的时候可能会越来越从容。
在教育行业里经常会谈到一个话题,叫过度教育,过度教育有两个概念,第一个概念是我们培养了社会超越于产业需求的人才,过度教育会导致资源浪费、阻碍作用。微观上会伤害孩子,宏观上会伤害国家。现在我们说应该有更多的人学习职业教育,今天的职业教育很多不好来自于,但凡小孩能上普通教育,家长就觉得他不应该接受职业教育,这是一种消费理念,但是这种消费理念未来必然会被解决。随着职业教育越来越好,随着大家意识到学到的结果,比学到的凭证更重要,教育问题才能有解。
我希望希望未来的教育行业跟做餐饮一样,就跟卖任何一个食品一样,它变成一件小事。我希望随着教育行业再发展,以后人们在交学费的那一瞬间不会有那么多的想法,我只是学会一个东西,掌握一个东西,这是我的观点。
我也希望想让教育变成一件小事。今天的高考对每个人的人生来讲都是意义非凡的,但是随着教育资源的大规模供给,大家在面对教育资源的分配和选择的过程中,可能会变得更简单从容,可能高考会变成未来的孩子们他人生中一件小事情,那只是人生中很稀松平常的。因为教育资源的充分供给,不会让他觉得有某种恐惧和担心。我也觉得,只有每个人的人生理想不会因为教育资源稀缺而桎梏的时候,各位的行业发展才会在一定程度上更快到来,我希望教育行业真正意义上能变成推动产业发展、推动文明发展非常重要的基础设施。