史兆苓:边疆精准教育扶贫先要推动国语教育

2018/09/11

北京市美疆助学基金会是筹建于2004年,目的是帮助贫困家庭的新疆女孩有机会读书。我们基金会其实是美疆班2005年5月份就开学,同年我们的基金会也成立了。我们一直是致力于在边疆少数民族地区做精准的教育扶贫。项目今天来讲,因为在少数民族地区,我们的教育扶贫方式肯定是跟我们内地或者是传统的想法是不能够一样的。首先是语言障碍,贫困地区有很多是方言,包括我们涉及的一些地区都是民族语言,首先要推动国语教育和寄宿制的国语教育。因为新疆很多农村离城里很远,所以只能以寄宿制的国语教育方式授课。同时给孩子找一对一的资助人关心他、帮助他上课。像这样的美疆班大概是35个,帮助了2500个新疆的孩子,在这种基础上做了很多辅助性、支持性的项目来支持这些孩子的成长,包括助学金项目、公益行,带他们走出来。还有一些最基础的一些物质的援助,电教室、图书室,这些的项目也很多。总体下来我们这十三四年以来,在边疆地区摸索出一套适合边疆地区孩子的教育扶贫的助学方式,也特别受老百姓和当地政府的欢迎。大概累计下来,已经帮助了接近10万人次的孩子。



我们的困难在于重点扶持的对象,这些孩子的父母是非常的不支持。甚至于误解我们,就说你们是不是要把这些孩子拿到城里去培训一段时间,然后拿到北京去卖掉。所以很多孩子家长一直在很疑惑,我们为什么要帮他们?觉得不可想象。


我们从成立到现在一直坚持的是倾情资助的方式,从一年级一直关注到他大学毕业,在这期间我们是在持续不断的跟踪帮助这些孩子。所以这些家长们就觉得特别奇怪,说我们要把孩子卖掉,这中间有不少的孩子就偷偷的被家长给接回去了,因为家长不懂汉语,我们没有办法跟家长直接交流。我们就找民族的志愿者带着我们一家一户去走访做工作,劝说他们要依靠教育去改变这个孩子的命运,从而改变这个家庭的命运。


我们每一年都会带一对一的对口资助人去新疆看他们,跟孩子互动、交流。2005年第一个班到今天开始,我们有31个考上了大学,而且很多是985、211的学校。现在的困难是说我们在想边疆地区国家的援疆政策、援藏政策已经很多了,基础设施方面的资金已经很多,我们基金会也从来没有把钱用在基础设施方面,而都是直接用在受益人的角度上。目前来讲,比较大的困难就是我们这个项目还是希望能够走进老百姓家里,走进这个孩子家里。但是我们需要当地基层的志愿者,需要大量志愿者去帮我们做这个工作,距离很遥远。



公益不简简单单是把钱拿出来就可以,而是更多希望大家参与、感受、帮助这个项目去成长。鉴于我们项目主要都在边疆,所以我也特别想邀请我们这些企业家朋友在有时间的时候可以去新疆走一走,去老百姓家里转一转。我们这十多年来其实一直在倡导资助人,希望他们拿出时间去参与这个项目,跟孩子有一些互动,对孩子有一些触发。参与是第一位的,希望大家在有时间的时候可以去看一看新疆的风景,去孩子家里头走一走,走进新疆老百姓家里,了解边疆少数民族的家庭是什么样子的。



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