教育论坛：平衡与充分

米雯娟：我认为有几件事情可以做。第一，在补充教育领域，科技创新是一件很有价值的事。我们现在一个月大概有超过100TB（Terabyte，太字节或百万兆字节)的数据量，孩子们和老师上课的音、视频都在上面，当然也包括孩子们学习行为的数据。这些数据，让我们可以在教育领域的人工智能化上做很多探索。反过来，我们也可以拿这些相关的研究成果去协助改进学校教育。

第二，我认为可以开展更多学校与企业之间的合作。企业跟大学的这些合作，其实不仅仅是一种公益模式的探索，同时也是一种新的课堂教学形式的探索。去年我去一所学校，他们学校有很多电子琴，但因为没有音乐老师，琴上全都是灰。我当时就在想，我们有没有可能请朱莉亚音乐学院的老师来给孩子们做直播，远程教授音乐课？在这个方面我认为还有很多探索的空间。

最后，在“走出去”方面，我们现在也有中文教育，有很多外国小朋友在我们平台上学习中文，我们能不能让中国小朋友和外国小朋友成为小伙伴？现在已经有35个国家和地区的孩子在我们平台上学习中文，我们的老师在教课过程中也会传播中国文化。在让世界了解中国这个问题上，我觉得民间教育的力量更能让外国人接受。所以我想在“走出去”这件事情上，我们也可以做一些贡献，只不过可能需要在政策支持和合作机会上能够给予我们更多帮助。